Si querés consultar por un experimento, un patrón o un objeto del estudio, estos son los canales disponibles. No hay formularios de carga ni cuentas: escribís o llamás y del otro lado lee una persona del estudio.
Antes de escribir, puede servir revisar cómo trabajamos: el orden de observación, programación de patrones y elección de soporte material está explicado en la página de proceso.
Correo
info@crevaty-ca.comPara consultas sobre patrones, texturas o piezas del catálogo.
Teléfono
+54 9 11 0924 6823Llamadas dentro del horario habitual de Buenos Aires.
Dirección postal
Armenia 1186, C1414 Buenos Aires
Es la dirección de contacto del estudio. Las consultas se coordinan antes por correo o teléfono.
El recorrido no es una línea recta. Vamos y volvemos entre la observación, el código y el taller hasta que el objeto sostiene la lógica del sistema que lo generó.
Todo empieza con material concreto: los cardones y la piedra caliza del noroeste, las rejas y mosaicos del microcentro porteño, el barro y el junco del Delta del Paraná. Se registran ejes, ritmos, fracturas y densidades antes de escribir una sola línea.
Esa lectura se convierte en parámetros: módulos que se repiten, rotaciones, desplazamientos, límites de color. El diseño generativo trabaja con esas reglas y produce variaciones con una semilla distinta cada vez.
Antes de fabricar, se ajustan escalas, densidades y contrastes. Un patrón puede funcionar en pantalla y perder fuerza al reducirse, así que la prueba digital define qué versión vale la pena llevar al soporte físico.
Cada técnica cambia el resultado: impresión digital, corte láser sobre MDF, serigrafía, relieve para impresión 3D o grabado sobre cerámica. La elección no es decorativa, obliga a revisar el archivo y a veces a rehacer el patrón.
El proceso se repite: se ajusta el sistema, se prueba otra materialidad y se compara. El objetivo es que el objeto cotidiano conserve la lógica generativa que lo originó, incluso cuando la superficie ya es barro, madera o cerámica.
Ver las técnicas y soportes disponibles en capacidades del estudio o revisar un caso concreto en patrones de cardón y piedra caliza.